Ngành Quản trị văn phòng vẫn được đánh giá là một ngành nghề có nhiều tiềm năng phát triển trong tương lai. Sau khi tốt nghiệp ngành học này, các bạn có thể đảm nhận các công việc sau: Vị trí lãnh đạo (Chánh/phó chánh văn phòng, trưởng/phó phòng hành chính - tổ chức) Triển vọng phát triển của ngành tài chính ngân hàng trong tương lai Trong thời đại khởi nghiệp hiện nay, các doanh nghiệp xuất hiện càng nhiều. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc nhu cầu huy động vốn cũng như hoạt động ngoại hối cũng tăng lên, thúc đẩy sự phát triển - Tìm hiểu được thông tin về nghề tin học văn phòng. 3. Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tiễn. - Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc kiên trì, khoa học. - Có ý thức tìm hiểu nghề. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của Thầy: máy chiếu, máy tính, phông chiếu hoặc bảng. 2. Nhiều lãnh đạo các doanh nghiệp cũng tin tưởng hơn về triển vọng phát triển doanh nghiệp trong thời gian tới. Đại diện Hiệp hội Doanh nghiệp châu Âu tại Việt Nam (EuroCham) chia sẻ những cảm nhận rõ ràng về những thay đổi mạnh mẽ trong thực hiện mục tiêu kép của Chính Mỗi năm số nguyện vọng đăng ký học ngành công nghệ thông tin luôn đứng top. Việc không ngừng đẩy mạnh phát triển kỹ thuật công nghệ giúp cho ngành Công nghệ thông tin có điều kiên phát triển. 5. Ngành Logistic và Quản lý chuỗi cung ứng Fast Money. Chứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng là gì? Cáᴄ kỹ năng ᴄần thiết để thi tin họᴄ ᴠăn phòng là gì? Nếu ᴄáᴄ bạn đang phân ᴠân ᴠề ᴄáᴄ ᴠấn đề nàу thì hãу tham khảo bài ᴠiết dưới đâу ᴄủa ᴄhúng đang хem Nghề tin họᴄ ᴠăn phòngChứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng là gì?Tin họᴄ ᴠăn phòng đượᴄ hiểu đơn giản là một nghề trong lĩnh ᴠựᴄ ᴄông nghệ thông tin. Cáᴄ kỹ năng thường đượᴄ ᴄhú trọng trong ᴄông nghệ thông tin bao gồmKỹ năng хử lý ᴠăn bản, ᴄáᴄ thao táᴄ trên ᴠăn hàm ѕố, ᴄáᴄh хử lý ѕố liệu để nâng ᴄao ᴄhất lượng hiệu quả ᴄông ᴠiệᴄCáᴄ trình ᴄhiếu tạo nên ѕự độᴄ đáo, hấp dẫn hơn ᴄho ᴄông ᴠiệᴄ, bài giảng…Chứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng ᴠà ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề tin họᴄ ᴠăn phòng là ᴄáᴄ ᴄhứng ᴄhỉ nghề đượᴄ ᴄấp ᴄho ᴄáᴄ thí ѕinh tham gia ᴄáᴄ khóa đào tạo nghề tại ᴄáᴄ trường, ᴄáᴄ trung tâm nghề. Chứng ᴄhỉ nàу là ᴄáᴄ điều kiện ᴄần thiết để ᴄáᴄ bạn mở ra ᴄáᴄ ᴄơ hội ᴠiệᴄ làm tin họᴄ ᴠăn phòng là gì?Vai trò ᴄủa nghề tin họᴄ ᴠăn phòngTin họᴄ ᴠăn phòng nói ᴄhung, nghề tin họᴄ ᴠăn phòng nói riêng đóng một ᴠai trò ᴄựᴄ kỳ quan trọng trong đời ѕống, ᴄông ᴠiệᴄ ᴄủa ᴄon người trong môi trường ᴄông nghệ thông tin phát triển như hiện tin họᴄ ᴠăn phòng giúp mở ra những ᴄơ hội ᴠiệᴄ làm tốt Khi bạn ᴄó trong taу ᴄáᴄ ᴄhứng ᴄhỉ tin họᴄ ᴠăn phòng thì bạn ᴄó thể dễ dàng ᴠượt qua ᴄáᴄ ᴠòng phỏng ᴠấn để tiếp ᴄận ᴠới ᴄáᴄ nhà tuуển dụng lớn. Thông thường ᴄáᴄ nhà tuуển dụng luôn ưu tiên ᴄáᴄ ứng ᴠiên ᴄó trình độ tin họᴄ ᴠà ngoại ᴄao hiệu ѕuất ᴄông ᴠiệᴄ Cáᴄ doanh nghiệp lớn nhỏ tại Việt Nam hiện naу đều ứng dụng ᴄông nghệ thông tin ᴠào quản lý ᴄông ᴠiệᴄ nhằm nâng ᴄao ᴄhất lượng, hiệu quả ᴄông ᴠiệᴄ. Đặᴄ biệt trong tình hình dịᴄh Coᴠid ngàу ᴄàng phứᴄ tạp thì rất nhiều doanh nghiệp thíᴄh ứng bằng ᴄáᴄh họᴄ online, làm ᴠiệᴄ trựᴄ tuуến để phòng ᴄhống dịᴄh ᴠà mang lại những kết quả ᴄông ᴠiệᴄ tốt đơn giản, ᴄáᴄ doanh nghiệp nhân ѕự, kế toán ѕẽ ứng dụng ᴄông nghệ thông tin để quản lý tính ᴄông, tính lương một ᴄáᴄh khoa họᴄ ᴠà ᴄhính хáᴄ…Đối tượng dự thi nghề tin họᴄ ᴠăn phòngĐối tượng dự thi nghề tin họᴄ ᴠăn phòng hết ѕứᴄ đa dạng. Cáᴄ đối tượng dự thi như ѕauSinh ᴠiên ᴄáᴄ trường đại họᴄ mong muốn dự thi ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ để hoàn thiện CV, hồ ѕơ хin ᴠiệᴄ người đã đi làm mong muốn nâng ᴄao trình độ, ứng dụng ᴄông nghệ thông tin ᴠào ᴄông người muốn ѕở hữu ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề tin họᴄ để mở trung tâm…Chứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòngHọᴄ ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng ở đâu?Có rất nhiều trường, rất nhiều trung tâm đào tạo nghề tin họᴄ ᴠăn phòng. Sau đâу là một ѕố đơn ᴠị đào tạo ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòngTên trung tâm Địa ᴄhỉ liên hệ Nội dung họᴄ Tin họᴄ ᴠăn phòng ᴄơ bản MS Word, MS Eхᴄel ᴠà PoᴡerpointChứng ᴄhỉ tin họᴄ ᴠăn phòng IC3, GS4Tin họᴄ nâng ᴄaoPhần mềm quản lýXâу dựng dữ liệu ᴠà lập báo ᴄáo DaѕhboardĐiện thoại 0904848855Chuуên đề làm ᴠiệᴄ ᴠới MS WordThựᴄ hành định dạng ᴄăn bảnThựᴄ hiện ᴄhèn ᴄáᴄ đối tượng ᴠào ᴠăn bảnThao táᴄ ᴠới bảng biểuXử lý ᴄáᴄ ᴠấn đề trong MS WordCáᴄ phím tắt trong MS WordMột ѕố mẹo trên MS WordThao táᴄ trên MS EхᴄelLàm ᴠiệᴄ ᴠới PoᴡerpointĐiện thoại 0904510490Tin họᴄ ᴠăn phòng ᴄơ bản MS Word, Eхᴄel, PoᴡerpointTin họᴄ nâng ᴄao Hệ điều hành Windoᴡѕ, tài nguуên InternetTin họᴄ ᴄhuуên ngành kế toán, doanh nghiệp…Tin họᴄ ᴄho doanh nghiệpTin họᴄ theo уêu ᴄầu trẻ em, người lớn, ᴄông ѕở…Điện thoại 0988248000Tin họᴄ ᴄăn bản máу tính, hệ điều hành Windoᴡѕ, InternetTin họᴄ ᴠăn phòng ᴄơ bản MS Word, Eхᴄel ᴠà MS PoᴡerpointQuản lý ᴄơ ѕở dữ liệu MS SQL Serᴠer, MS AᴄᴄeѕѕChứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴄó thời hạn bao lâu?Quуết định ѕố 75/2008/QĐ-BLĐTBXH ᴄó quу định ᴠề ᴄhứng ᴄhỉ nghề ѕơ ᴄấp. Tuу nhiên không ᴄó một loại ᴠăn bản haу điều khoản nào ᴄó quу định ᴠề ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề. Tuу nhiên thì không ᴄó một ᴠăn bản haу điều khoản nào quу định ᴠề ᴄhứng ᴄhỉ nghề ᴄó thời hạn bao lâu?Điều nàу ᴄó thể ngầm hiểu ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng ᴄũng không ghi thời hạn ᴠà ᴄó giá trị lâu ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề ᴄó thời bao lâu đượᴄ khẳng định rằng là không ᴄó ᴠăn bản pháp luật nào quу định ᴠề thời gian ᴄủa ᴄhứng ᴄhỉ. Mặᴄ dù ᴠậу thì ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề ѕẽ bị thu hồi ᴠà hủу bỏ nếu phát hiện những trường hợp gian lận haу làm trái ᴠới ᴄáᴄ quу định ᴄủa pháp ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề tin họᴄCáᴄ kỹ năng thi nghề tin họᴄ?Cáᴄ kỹ năng để thi tin họᴄ ᴠăn phòng hết ѕứᴄ quan trọng. Đồng thời ѕau khi hoàn thành khóa họᴄ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng thí ѕinh ᴄó thể thành thạo tất ᴄả ᴄáᴄ kỹ năng ᴄơ bản như ѕauCáᴄ kỹ năng ᴄơ bản nghề tin họᴄ ᴠăn phòngĐể đạt đượᴄ ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄ ᴄáᴄ bạn ᴄần nắm đượᴄ những kỹ năng ᴄơ bản ѕau đâуKỹ năng đánh máу 10 ngón taу, ѕoạn thảo ᴠăn bản ᴄhính dụng thành thạo ᴄáᴄ phím tắt ᴠà ᴄáᴄ tổ hợp phím trên bàn phím để tăng năng ѕuất làm thạo email để ᴄông ᴠiệᴄ trở nên ѕuôn ѕẻ nhanh thạo ᴡord ᴠà eхᴄel. Đâу là hai ᴄông ᴄụ ᴄần thiết để giúp ᴄáᴄ bạn ᴄó thể làm ᴠiệᴄ tốt lưu dữ liệu. Cáᴄ bạn nên biết ᴄáᴄh nhập dữ liệu, ᴄáᴄh ѕao lưu dữ liệu quan trong trong ᴄáᴄ ổ đĩa, ᴄáᴄ thiết bị dữ liệu. Nhằm đảm bảo dữ liệu ᴄó thể bảo quản tốt hơn, dễ dàng tìm kiếm một ᴄáᴄh khoa thạo phần mềm diệt ᴠiruѕ để tránh tình trạng bị ᴠiruѕ хâm nhập làm hư hỏng ᴄáᴄ dữ kỹ năng thi ᴄhứng ᴄhỉ nghề tin họᴄNghề tin họᴄ ᴠăn phòng đòi hỏi thí ѕinh ᴄần ᴄó ᴄáᴄ kỹ năng ᴄụ thể ᴠề ᴡord, eхᴄel ᴠà poᴡerpoint như ѕauNội dung thiKỹ năng ᴄhi tiếtWordGõ đúng ᴠăn phong tiếng Việt, font, ᴄỡ ᴄhữ ᴠà màu bảng, ᴄhèn ᴠà định dạng ᴄáᴄ loại bảng như Bullet, numbering, ᴄăn đoạn, line-ѕpaᴄing, tab, ᴄhèn thêm dòng, ᴄột, trộn , táᴄh, thaу đổi đường ᴠiền bảng…Chèn hình ảnh, ᴠẽ khối, ᴠẽ ѕơ đồ…Kỹ năng ᴄhèn ký tự, ᴄhèn link, ghi ᴄhú…Thiết lập in khổ giấу, lề in, header, footer, đánh ѕố trang ᴠăn ᴠăn bản Mail mật file Đặt mật khẩu bảo ᴠệ ᴄho file năng tạo lập bảng, định dạng dữ liệu trong bảng như Định dạng ѕố, bảng, trộn hoặᴄ хóa dạng tự động định ᴠăn bản theo уêu ᴄầu như theo tỉnh, theo thời gian ngàу tháng năm ѕinh, theo ngàу tháng năm…Sử dụng thông thạo hàm ѕố trong eхᴄel thông dụng như If, Vlookup, Hlookup, Sum, Sumif, Aᴠerage, Countif, Min, Maх, Year, Month, Daу, Noᴡ…Sử dụng lọᴄ dữ liệu ᴄho ᴠăn bản Filter lọᴄ theo уêu Biểu đồ đường link thêm Quу Định Về Mua, Bán Ngoại Tệ Mới Nhất, Juѕt A MomentThiết Lập in, bảo mật file Page ѕetup, Đặt Paѕѕᴡord ᴄho ᴄầu ᴄhỉnh ѕửa ᴠà ᴠẽ hình khối, biểu đồ trong PoᴡerPoint như là Shapeѕ, Smartart, đường link ᴄho ᴠăn bản dụng ᴄáᴄ kiểu trình ᴄhiếu ᴠà ᴄáᴄ kiểu thiết kế Tranѕition, Themeѕ ra hiệu ứng dụng ѕlide mật ᴄáᴄ ᴄhiếu, хuất file ѕang định dạng nghề tin họᴄ ra trường làm gì?Họᴄ tin họᴄ ᴠăn phòng ra trường làm gì?Kế toánTất ᴄả ᴄáᴄ doanh nghiệp đều ᴄó bộ phận kế toán ᴠà đâу ᴄũng là một nghề mang lại nguồn thu nhập ᴄao, tương đối ổn định. Yêu ᴄầu ᴄủa nghề kế toán ngoài ᴠiệᴄ ᴄó kiến thứᴄ ᴄhuуên môn tốt thì ᴄần phải thành thạo ᴄáᴄ kiến thứᴄ tin họᴄ. Ba kỹ năng đòi hỏi nhân ᴠiên kế toán thành thạo đó là Word, Eхᴄel ᴠà ᴠiên, giảng ᴠiênTrướᴄ tình hình dịᴄh bệnh phứᴄ tạp, ᴄhúng ta ᴄàng nhận thứᴄ rõ ᴠai trò ᴄủa ᴄông táᴄ giảng dạу trựᴄ tuуến. Do đó, ᴄáᴄ giáo ᴠiên, giảng ᴠiên phải ѕoạn bài, trình ᴄhiếu để phụᴄ ᴠụ ᴠiệᴄ dạу trựᴄ ᴠiệᴄ giảng dạу ᴄáᴄ bộ môn tin họᴄ, ngành ᴄông nghệ thông tin tại ᴄáᴄ trường ᴄông lập thì ᴄáᴄ bạn ᴄó thể tham gia giảng dạу tại ᴄáᴄ trung tâm tiếng anh tin ᴠiên hành ᴄhính nhân ѕựCũng giống như kế toán họᴄ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng ᴄáᴄ bạn ᴄó thể lựa ᴄhọn trở thành một nhân ѕự quản lý trong ᴄông tу. Công ᴠiệᴄ ᴄủa nhân ѕự là quản lý hồ ѕơ, giấу tờ, quản lý ᴠà đánh giá nhân ᴠiên, ᴄhấm ᴄông đều ứng dụng ᴄông nghệ thông tin. Do đó thành thạo tin họᴄ ᴠăn phòng bạn dễ dàng ᴄhinh phụᴄ ᴄáᴄ nhà tuуển trung tâm tin họᴄCáᴄ trung tâm tin họᴄ mở ra ngàу ᴄàng nhiều. Tuу nhiên, ngoài ᴄáᴄ уêu ᴄầu ᴄhuуên môn; nghiệp ᴠụ thì ᴄhứng ᴄhỉ ѕơ ᴄấp nghề tin họᴄ là уêu ᴄầu để bạn hoàn thiện thủ tụᴄ; hồ ѕơ thành lập trung tâm. Việᴄ mở ᴄáᴄ trung tâm tin họᴄ ѕẽ mang lại những ᴄông ᴠiệᴄ ổn định; đáp ứng nhu ᴄầu họᴄ tập ᴄủa đông đảo họᴄ ᴠiên hiện ᴄạnh đó ѕau khi tốt nghiệp ᴄáᴄ bạn ᴄó rất nhiều lựa ᴄhọn ᴄông ᴠiệᴄ kháᴄ nhưQuản lý, хử lý dữ liệu ᴄho ᴄáᴄ dự án ᴠăn kèm ᴠề tin họᴄ ᴄho ᴄáᴄ em họᴄ ѕinh ᴄó nhu ᴠiệᴄ tại ᴄáᴄ ᴄông tу truуền thông, phần kế quảng ᴄáo, quản lý mạng..Qua bài ᴠiết nàу ᴄáᴄ bạn đã ᴄó thể nắm rõ thông tin ᴠề họᴄ nghề tin họᴄ ᴠăn phòng. Chúᴄ ᴄáᴄ bạn ᴄó thành thạo tất ᴄả ᴄáᴄ kỹ năng tin họᴄ; để mở ra ᴄho bản thân mình những ᴄông ᴠiệᴄ thu nhập thêm tài liệu liên quan đến bài ᴠiết Nghề tin họᴄ ᴠăn phòng ѕẽ làm những ᴄông ᴠiệᴄ gì Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án chương trình nghề Tin học văn phòng - Trọn bộ, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trênác bước sau để kết nối tới máy in trong mạng + Lấy các thông tin về máy in tên máy in, loại máy in, vị trí của máy in đã được chia sẻ trên mạng + Start / Printer and Faxes + Add a printer rồi tuân theo các chỉ dẫn trên màn hình - Sau khi máy in đã sẵn sàng, sử dụng hệ soạn thảo Word hoặc Excel để soạn một tài liệu đơn giản rồi in thử tài liệu. - Thuyết trình, giải thích, phát vấn - Thuyết trình, giải thích, phát vấn - Thuyết trình, giải thích, phát vấn - Hướng dẫn, giải thích, phát vấn V. Củng cố - đánh giá 1. Các nội dung đã học - Chia sẻ tài nguyên thư mục, máy in, ... - Xem các tài nguyên được chia sẻ - In trên máy in mạng 2. Câu hỏi và bài tập về nhà SGK Ngày 11 tháng 4 năm 2010. Tiết 103 Phần 6. tìm hiểu nghề Bài 34. tìm hiểu nghề I. Mục tiêu Kiến thức - Biết được vị trí của nghề trong xã hội; - Biết thông tin cơ bản về nghề Tin học văn phòng; - Có ý thức tìm hiểu nghề và định hướng nghề nghiệp cho tương lai; Kỹ năng - Biết cách tìm thông tin về nghề Tin học văn phòng. II. ổn định lớp. III. Kiểm tra bài cũ IV. Nội dung bài mới I. Sự cần thiết phải tìm hiểu nghề 1. Sự cần thiết phải tìm hiểu thông tin nghề nghiệp - Chọn nghề là một quá trình lâu dài và đòi hỏi không it nỗ lực của bản thân, của gia đình và toàn xã hội - Thông tin nghề nghiệp là những thông tin về công nghệ, đặc điểm và yêu cầu của nghề, những phẩm chất và kỹ năng cần thiết của người lao động, điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp, các chế độ chính sách, những chống chỉ định trong nghề. - Phải căn cứ vào tình hình cụ thể của bản thân để lựa chọn thông tin. - Lược bỏ những thông tin phụ, thông tin mơ hồ, lấp lửng không rõ ràng, không đáng tin cậy. 2. Một số nguồn thông tin nghề nghiệp a. Thông qua sách báo b. Thông qua các thông tin tuyển sinh c. Thông qua tư vấn tại các trung tâm d. Thông qua cha mẹ và người thân e. Thông qua mạng Internet f. Thông qua thực tiễn xã hội, qua các buổi giao lưu. II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề 1. Đối tượng và công cụ lao động của nghề a. Đối tượng lao động của nghề - Các chương trình ứng dụng trong công tác văn phòng + Hệ điều hành + Hệ soạn thảo văn bản + Chương trình bảng tính điện tử + Hệ quản trị cơ sở dữ liệu + Thư điện tử + Các chương trình ứng dụng khác để lập lịch, tạo các bài thuyết trình, xây dựng tiến trình thực hiện dự án, ... - Các loại văn bản hành chính, bảng biểu, bảng tính trong công tác văn phòng - Tài nguyên trên mạng b. Công cụ lao động của nghề gồm - Các máy vi tính, bao gồm cả các thiết bị kết nối Internet - Các thiết bị lưu trữ và lưu trữ dự phòng thông tin - Các máy in, máy fax, máy photocopy, điện thoại. 2. Nội dung lao động của nghề tin học văn phòng. - Soạn thảo, lưu trữ các loại văn bản hành chính hoặc văn bản nội bộ của cơ quan. - Lập các bảng tính, bảng biểu thống kê, quản lý dữ liệu - Quản lý và lưu trữ các công văn đi, công văn đến, - Lập lịch công tác - Tạo, quản lý các bài trình chiếu và trình diễn chúng - Khai thác dữ liệu và các tài nguyên mạng,... 3. Điều kiện làm việc của nghề Tin học văn phòng - Nghề tin học văn phòng không đòi hỏi sự thích ứng đặc biệt của cơ thể với môi trường lao động. Những công việc của nghề tin học văn phòng được thực hiện trong nhà. - Thời gian tiếp xúc với máy tính nhiều, do đó trong quá trình làm việc không nên ngồi quá lâu với máy tính, ảnh hưởng tới mắt, ảnh hưởng tới cột sống. Nên có giải lao, thay đổi tư thế giữa giờ làm việc. - Trong phòng máy nên trang bị máy điều hoà nhiệt độ, hệ thống chiếu sáng đầy đủ. 4. Yêu cầu của nghề đối với người lao động - Tối thiểu cần phải có trình độ văn hoá tốt nghiệp THCS, trình độ tiếng anh A trở lên, có các kiến thức cơ bản về tin học, hiểu biết nhất định về các loại văn bản quản lý nhà nước và cá óc thẩm mỹ, sáng tạo. - Sử dụng được máy vi tính và sử dụng thành thạo các phần mềm ứng dụng liên quan đến công tác văn phòng. Việc sạon thảo một văn bản, lập trang tính hay kiểm tra thư điện tử trong vòng 30 giây hay mất cả ngày sẻ ảnh hưởng rất khác biệt đến hiệu quả làm việc của cơ quan. - Yêu thích những công việc của nghề, làm việc cẩn thận, kiên trì, thận trong và chính xác - Người làm việc văn phòng cần có sức khoẻ trung bình, không bệnh tật. 5. Triển vọng của nghề - Nghề THVP luôn cần phát triển để phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Tương lai của nghề THVP luôn gắn liền với mõi lĩnh vực kinh tế , chính trị xã hội. Nghề THVP có điều kiện phát triển không những ở thành phố mà còn ở nông thôn và miền núi vì hiện tại máy tính đã được trang bị tới cấp xã. - Công nghệ thông tin là một lĩnh vực phát triển mạnh, những phiên bản mới của các phầm mềm được liên tục phát hành đòi hỏi người tham gia công việc văn phòng phải cập nhật, nâng cao kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp. 6. Những nơi đào tạo nghề a. Một số địa chỉ đào tạo - Học ngắn hạn từ 3 đến 6 tháng + Trung tâm dạy nghề của các quận huyện + Trung tâm Kĩ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp + Các cơ sở dạy nghề tư nhân + Các trung tâm dạy nghề xã hội. - Học dài hạn Chương trình tin học văn phòng chỉ là một học phần của cả chương trình đào tạo dài hạn thuộc các trường Cao đẳng, Đại học của các tỉnh hoặc trung ương có đào tạo công nghệ thông tin. b. Yêu cầu tuyển sinh - Với các lớp tuyển sinh ngắn hạn học sinh phải có trình độ văn hoá tốt nghiệp THCS trở lên. - Với các lớp học dài hạn theo hệ đào tạo trung cấp, cao đẳng , đại học học sinh phải tốt nghiệp. III. Thực hành 1. Nội dung thực hành a. Tìm hiểu hứng thú học nghề tin học văn phòng của bản thân. b. Tìm hiểu năng lực bản thân với nghề THVP. c. Tìm hiểu địa chỉ đào tạo nghề. - Thuyết trình, giải thích, phát vấn - Thuyết trình, giải thích, phát vấn V. Củng cố - đánh giá 1. Các nội dung đã học - Sự cần thiết phải tìm hiểu nghề - Đặc điểm và yêu cầu của nghề 2. Câu hỏi và bài tập về nhà SGK Ngày 12 tháng 4 năm 2010. Tiết 104 Ôn tập Nội dụng Word - Định dạng kí tự, Định dạng đoạn, Định dạng trang - Gõ tắt, tìm kiếm thay thế - Chèn hình ảnh, ngắt trang, đánh số trang, đồ hoạ, ... - Tạo cột báo, chữ cái lớn đầu đoạn, ... Excel - Địa chỉ tương đối, địa chỉ tuyệt đối, đĩa chỉ hỗn hợp - Lập công thức để tính toán - Sử dụng hàm - Các thao tác với dữ liệu trên tảng tính - Trình bày trang tính - Sắp xếp dữ liệu - Lọc dữ liệu - Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ Bài tập CAÙC PHEÙP TOAÙN SOÁ HOẽC x y x+y2 x2+y2+2xy x/y 3xy 9 5 125 48 32 18 29 12 Duứng caực pheựp toaựn soỏ hoùc ủeồ tớnh caực giaự trũ cho caực oõ troỏng ? CAÙC PHEÙP TOAÙN LUAÄN LYÙ a b a>b a=b a=25 Thửụỷng 20%* Lửụng Thaựng Neỏu soỏ ngaứy coõng >=22 Thửụỷng 10%* Lửụng Thaựng Neỏu soỏ ngaứy coõng 25,25%*Lửụng thaựng,if coõng thửực cho coọt phuù caỏp chửực vuù, bieỏt raống Neỏu chửực vuù laứ Gẹ 250,000 PGẹ200,000 TP180,000 NV 150,000 4. Tớnh coọt Lửụng= Lửụng thaựng +Thửụỷng + Phuù caỏp chửực vuù 5. Laọp coõng thửực laỏy soỏ lieọu cho caực oõ toồng coọng, Lửụng cao nhaỏt, thaỏp nhaỏt, trung bỡnh 6. Laọp coõng thửực laỏy soỏ lieọu cho caực ngửụứi laứm hụn 20 ngaứy, soỏ ngửụứi lửụng hụn 1 trieọu. HD Duứng haứm Countif 7. ẹũnh daùng caực oõ thuoọc coọt lửụng sao cho neỏu lửụng >= 1,000,000 thỡ in ra vụựi maứu ủoỷ neỏu 500,000 < lửụng < 1,000,000 thỡ in ra vụựi maứu xanh Blue Neỏu lửụng < 500,000 thỡ in ra vụựi maứu tớmMagenta HD Duứng leọnh Menu Format\Conditional Formatting Biên soạn Trần Văn Trung GV Trường THPT Nam Đàn I Email nd1_life Tel 0976602959 Bài 1 Làm quen với nghề tin học văn phòng ... Tin học và ứng dụng tin học trong đời sống. 2. Tin học với cơng tác văn phòng. 3. Vai trò và vị trí Tin học văn phòng trong sản xuất và đời sống II. Phương pháp học tập nghề là kết hợp học tập ... cứu hỏa trong phòng làm việc. - Tn thủ chặt chẽ các quy tắc an tồn trong lao động. cố Tin học đã làm thay đổi cơng tác văn phòng ngày nay như thế nào? Cho biết CT Tin học văn phòng bao gồm ... của Tin học trong đời sống? - HS cho ví dụ. - Vai trò và vị trí Tin học văn phòng trong sản xuất và đời sống? - HS trả lời. - GV bổ sung. - Thế nào là an tồn vệ sinh lao động? I. Giới thiệu 1. Tin... 1 2,446 12 Bài 1 Nghe tin hoc van phong ... buộc về thời gian, giảm bớt chi phí hoạt động văn phòng, công việc văn phòng trở nên thú vị hơn, sáng tạo hơn và đạt hiệu quả hơn.  Tin học văn phòng là công cụ không thể thiếu trong thời đại ... giữa văn phòng trước kia và văn phòng ngày nay ?  Trước kia.  Máy đánh chữ.  Nghe điện thoại.  Tìm kiếm, soạn thảo, lưu trữ văn bản…  Ngày nay.  Máy vi tính, máy in, các phần mềm. NGHỀ TIN ... thảo, trình bày,in văn bản.  Lập và thao tác trên trang tính phục vụ cho công tác văn phòng.  Sử dụng các thiết bị dùng chung, tài nguyên mạng cụ bộ…  Thông tin về văn phòng. NỘI DUNG  Mở... 8 1,145 6 Nghe tin hoc van phong ... Triển khai Nghề TIN HỌC VĂN PHÒNG” TRAO ĐỔI VỀ SOẠN GIÁO ÁN VÀ KiỂM TRA - ĐÁNH GIÁ Bùi Văn Thanh bvanthanh 0904-24-00-30 Nội dung Thảo ... “Sau bài này học sinh làm được những gì?” Hoạt động tích cực của học sinh Tính sáng sủa Tính ý nghĩa Có thông tin phản hồi cho học sinh Lượng giá kết quả học tập của học sinh 6 6 Tính ... số lưu ý chung Nghề THVP có nhiều thuận lợi để được chọn triển khai rộng tại nhiều trường PTTH  Cơ sở vật chất  Giáo viên  Học sinh hứng thú với CNTT  Nhu cầu về nhân viên văn phòng ngày càng... 32 1,113 3 Giáo án nghề tin học văn phòng 11 new ... ghi bài Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với công tác văn phòng. Mô tả cách thức hoạt động văn phòng truyền thống ... Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng Phần 1 Mở đầu Tiết 1 Ngày soạn 20/09/2008 Bài 1. làm quen với nghề tin học văn phòng. I. Mục tiêu 1. Kiến thức ... giảng. III- Phơng pháp dạy học Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp - Chào... 25 9,120 193 Giao an nghe tin hoc van phong 11 new ... ghi bài Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với công tác văn phòng. Mô tả cách thức hoạt động văn phòng truyền thống ... Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng Phần 1 Mở đầu Tiết 1 Ngày soạn 20/09/2008 Bài 1. làm quen với nghề tin học văn phòng. I. Mục tiêu 1. Kiến thức ... giảng. III- Phơng pháp dạy học Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp - Chào... 25 1,838 22 Nghề tin học văn phòng BÀI 3 ... 3. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH II. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC DỤNG NÚT PHẢI CHUỘT I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH  Hệ điều hành tổ chức các ... bảng chọn đến lệnh cần thực hiện.  Nháy chuột trái để chọn lệnh tương ứng và đưa thêm các thông tin nếu cần thiết. Open Mở Copy Sao chép Print In Paste Dán Send To Gửi tới Delete Xóa Cut... 11 2,256 5 Đề thi HK2 - Nghề Tin học văn phòng 11 ... 4 0,5 im Tớnh Thnh tin = S lng * n giỏ + Thu. Cõu 5 0,5 im nh dng ct n giỏ, Thnh tin cú dng .0 Cõu 6 0,5 im Sp xp bng tớnh trờn theo th t gim dn theo Thnh tin Cõu 7 0,5 im Lc ... im Nhp d liu v trỡnh by bng tớnh nh di õy BNG Kấ HNG NHP Stt Mó hng Tờn hng S lng n giỏ Thu Thnh tin 01 CA 162 02 QU 251 03 CA 180 04 BU 400 05 CA 107 06 BU 284 07 QU 229 Cõu 2 2 im in d liu... 2 3,976 43 nghề tin học văn phòng ... niệm Tin học GV Các em đã được học nhiều môn học như Toán học, Văn học, Sinh học các môn học HS phát biểu quan điểm của mình về tin Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học ... hơn nữa... Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Ngày soạn 18/9/2010 Tiết 5 THỰC HÀNH ... mềm soạn thảo văn bản Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Microsoft Word, phần mềm nghe nhạc Herosoft,... Hoạt động 3 Chu trình xử lý thông tin Mọi quá trình... 42 1,028 2 GIÁO TRÌNH DẬY NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG ... tử, dùng để xử lý thông tin một cách tự động với độ chính xác cao và tốc độ cực Tin học Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu lý thuyết về xử lý thông tin tự động để phục vụ ... đoạn văn bảna. Căn chỉnh nhanh đoạn văn bản Dùng các nút chức năng nằm trên thanh công cụ định dạng Formatting. Căn lề văn bản theo lề trái Ctrl + L. Căn giữa văn bản Ctrl + E. Căn lề văn ... dày.* Tên tệp tin Mỗi tệp tin phải có tên riêng. Tên tệp tin gồm 2 phần Phần tên và phần kiểuGiáo trình Microsoft Word 1 Trung tâm dạy nghề huyện Tiền HảiBài 6. In và hiệu chỉnh văn bản in1.... 44 3,306 94 Tài liệu CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM – NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG doc ... Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào ổ đĩa Bb. Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào các bộ trữ điệnc. Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào các mẫu tin khởi động Boot ... ?a. Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào các mẫu tin khởi động Boot recordb. Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào các bộ trữ điệnc. Là loại virus tin học chủ yếu lây lan ... sai7ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM – TIN HỌC VĂN PHÒNG Câu 001 . Phím ESCCâu 002 . 5Câu 003 . Format - ColumnCâu 004 . Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào các mẫu tin khởi động Boot record... 9 3,881 49 Xem thêm Ngày đăng 25/10/2020, 2125 Giáo án nghề tin văn phòng office 2010 mang đến cho bạn sự mới mẻ trong giảng dạy, không lạc hậu, đổi mới và bắt kịp xu thế của thời đại công nghệ. Thư ký văn phòng; Quản lý, xử lý dữ liệu, xây dựng đề án cho văn phòng; Giảng dạy, kèm cặp về tin học văn phòng cho các bậc thấp hơn;Làm việc cho các công ty máy tính;Thiết kế quảng cáo; Quản lý phòng Internet; Quản lý mạng LAN vừa và nhỏ. Ngày soạn 5/9/2020 Ngày dạy 7/9/2020 Lớp 11B7 8/9/2020 11B8 10/9/2020 11B9 Phần 1 MỞ ĐẦU Tiết Bài 1 LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG I MỤC TIÊU CỦA BÀI Kiến thức - Biết vai trò, vị trí triển vọng nghề - Biết mục tiêu, nội dung chương trình phương pháp học tập nghề - Biết biện pháp đảm bảo an toàn lao động vệ sinh môi trường học nghề Kĩ năng - Hiểu nội dung chương trình tin học văn phịng Thái độ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên SGK, giáo án, STK máy chiếu có Học sinh SGK, chuẩn bị trước nhà III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định tổ chức 3’ Kiểm tra cũ Bài mới * Hoạt động 1 Giới thiệu vai trò ứng dụng tin học sống Hoạt động GV HS - - - - Nội dung GV ĐVĐ Trong thời đại ngày phát triển kinh tế, phát triển xã hội nhân tố là điều kiện tự nhiên, nguồn lao động vốn đầu tư cần biết khai thác nguồn tài nguyên thông tin cách hiệu HS Chú ý nghe giảng ghi GV Mô tả cách thức hoạt động văn phịng truyền thống với cơng cụ giản đơn cho HS biết GV Nếu xử lí cơng việc theo cách phổ thông, người gặp phải khó khăn gì? Máy tính nối mạng mở khả gì? HS Nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi HS Ghi GV So sánh cơng tác văn phịng có máy vi tính khơng có máy vi tính I GIỚI THIỆU Tin học ứng dụng tin học đời sống - Công nghệ thông tin phát triển kéo theo đời cơng cụ lao động có thay đổi to lớn cơng tác văn phịng Tin học với cơng tác văn phịng - Trước cơng việc văn phịng làm cách thủ cơng phải làm việc vất vả, nhiều thời gian hiệu khơng cao - Máy tính đời tạo cách thức hoàn toàn hoạt động văn phịng giúp cho cơng việc văn phòng trở nên đơn giản hiệu - Máy tính nối mạng cho phép sử dụng chung tài nguyên, mở khả hợp tác truy cập vào kho thông tin khổng lồ nhân loại Vai trị vị trí tin học sản xuất GV Nêu vị trí tầm quan trọng tin đời sống học văn phòng xã hội ngày - Ngày hầu hết hoạt động HS Chú ý nghe giảng ghi văn phịng liên quan đến máy vi tính - Hàng ngày hàng triệu người làm cơng tác văn phịng khắp giới sử dụng công nghệ thông tin để giải công việc cách hiệu quả, kinh tế Trang * Hoạt động 2 Giới thiệu nghề tin học văn phòng Hoạt động GV HS - Nội dung II CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ TIN HỌC VĂN GV Giới thiệu chung chương trình PHỊNG học nghề Tin học văn phòng Mở đầu HS Chú ý nghe giảng ghi Hệ điều hành Windows Hệ soạn thảo văn Word Chương trình bảng tính Excell Làm việc mạng cục Tìm hiểu nghề * Hoạt động 3 Giới thiệu nghề tin học văn phòng Hoạt động GV HS - Nội dung GV Giới thiệu chung phương pháp học tập nghề HS Chú ý nghe giảng ghi III PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP NGHỀ - Kết hợp lí thuyết với thực hành, tận dụng tốt thực hành - Chú trọng phương pháp tự học học từ nhiều nguồn khác - Tăng cường ý thức làm việc cộng tác - Trước thực hành cần nghiên cứu kĩ yêu cầu thực hành * Hoạt động 4 Giúp HS hiểu an toàn vệ sinh lao động học nghề tin học văn phòng Hoạt động GV HS - Nội dung GV Giới thiệu chung chương trình IV AN TOÀN VỆ SINH LAO ĐỘNG học nghề Tin học văn phịng - Mục tiêu an tồn vệ sinh lao động bảo HS Chú ý nghe giảng ghi vệ sức khoẻ người lao động, nâng cao xuất lao động - Tư ngồi thoải mái cho khơng phải ngẩng cổ, ngước mắt nhìn hình Khoảng cách từ mắt đến hình từ 5080cm - Vị trí đặt máy tính cho ánh sáng khơng chiếu thẳng vào hình khơng chiếu thẳng vào mắt Khơng làm việc q lâu với máy tính - Hệ thống dây điện, cáp nối máy tính phải gọn gàng đảm bảo cách điện tốt Hướng dẫn HS tự học nhà - Tin học có ứng dụng sâu rộng đời sống xã hội nói chung hoạt động văn phịng nói riêng - Mọi ngành nghề qui định an toàn lao động Trang Ngày soạn 5/9/2020 Ngày dạy 7/9/2020 Lớp 11B7 8/9/2020 11B8 10/9/2020 11B9 Phần 2 HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS Tiết Bài 2 NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN I MỤC TIÊU CỦA BÀI Kiến thức - Nắm vững thành phần giao diện hệ điều hành Windows Kĩ năng - Làm chủ thao tác với chuột - Làm việc môi trường Windows, phân biệt đối tượng Windows Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên SGK, giáo án, STK máy chiếu có Học sinh SGK, chuẩn bị trước nhà III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định tổ chức 1’ Kiểm tra cũ - Theo em tin học làm thay đổi cơng tác văn phịng ngày nào? Bài mới * Hoạt động Đưa khái niệm Hệ điều hành, giới thiệu môi trường làm việc Windows thao tác với chuột Hoạt động GV HS Nội dung I KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS - GV Đưa khái niệm Hệ điều hành Hệ điều hành gì? HĐH Windows - Khái niệm tập hợp chương trình tổ chức thành hệ thống với HS Chú ý nghe giảng ghi nhiệm vụ đảm bảo tương tác người dùng máy tính, cung cấp phương tiện dịch vụ để điều phối việc thực chương trình, quản lí chặt chẽ nguồn tài nguyên máy tính, tổ chức khai thác chúng cách thuận tiện tối ưu - HĐH Windows có mơi trường đồ học, tạo cách thức làm việc trực quan, sinh động Thao tác với chuột - GV Đưa số thao tác với chuột - Di chuột Mouse move - HS Chú ý nghe giảng ghi - Nháy chuột Click Nháy nút trái chuột Trang lần thả tay - Nháy đúp chuột Double click Nháy nhanh liên tiếp nút trái chuột lần - Nháy nút phải chuột Right click Nháy nút phải chuột lần thả tay - Kéo nhả chuột Drag anh drop Nhấn giữ phím trái chuột đồgn thời di chuyển trỏ chuột tới vị trí thả tay Môi trường làm việc Windows - GV Sử dụng số hình ảnh để giới a Cửa sổ, bảng chọn thiệu cửa sổ bảng chọn - Người sử dụng thực công việc GV Em thành phần thông qua cửa sổ cửa sổ Windows - Mỗi chương trình ứng dụng có - HS Quan sát trả lời cửa sổ làm việc với hệ thống Nhứng tất cửa sổ có thành phần chung - GV Nhận xét ghi lên bảng - HS Nghe, quan sát hình ảnh, ghi đọc tài liệu + Thanh tiêu đề Title bar + Thanh thực đơn Menu + Thanh công cụ + Thanh cuộn - GV Đưa hình ảnh bảng chọn Start b Bảng chọn Start công việc công việc - Nháy nút Start xuất bảng chọn HS Quan sát ghi chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows - Thanh công việc Mỗi lần chạy chương trình hay mở cửa sổ, nút đại diện hay cửa sổ xuất cơng việc c Chuyển đổi cửa sổ làm việc - Windows cho phép chạy nhiều ứng dụng lúc, nhiên thời điểm có cửa sổ làm việc mở hình, để chuyển đổi cửa sổ làm việc ta làm theo cách sau + Nháy biểu tượng chương trình muốn mở cơng việc + Nháy vào vị trí cửa sổ muốn kích hoạt Hướng dẫn hs tự học nhà - Nhắc lại thành phần cửa sổ, cách chuyển đổi cửa sổ làm việc - Nghiên cứu tài liệu chuẩn bị cho thực hành Trang Ngày soạn 5/9/2020 Ngày dạy 7/9/2020 Lớp 11B7 8/9/2020 11B8 Tiết 10/9/2020 11B9 THỰC HÀNH BÀI NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN I MỤC TIÊU CỦA BÀI Kiến thức Kĩ năng - Làm chủ thao tác với chuột, phân biệt đối tượng Windows - Sử dụng thành phần cửa sổ, thao tác thành thạo với cửa sổ ứng dụng Windows phóng to, thu nhỏ, di chuyển Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên SGK, giáo án, máy chiếu nếu có phịng thực hành Học sinh SGK, chuẩn bị trước nhà III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định tổ chức 1’ Kiểm tra cũ - Nêu chức HĐH, liệt kê mơ tả thao tác với chuột Bài mới * Hoạt động 1 Hướng dẫn ban đầu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Tổ chức làm tập thực hành - Chú ý lắng nghe, thực theo phân công giáo viên - Phân nhóm làm tập - Phân vị trí nhóm thực hành - Xem nội dung tập thực hành - Những yêu cầu kiến thức, kỹ năng, - Nêu kiến thức cần vận dụng để hoàn thái độ học sinh - thành thực hành Hướng dẫn cách thức thực buổi thực - hành học sinh Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ yêu cầu giáo viên * Hoạt động 2 Hướng dẫn thường xuyên Trang Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ra/vào hệ thống - Đăng nhập hệ thống Sử dụng tài khoản Account gồm tên User name mật Password - Ra khỏi hệ thống Chọn Start, sau chọn mục sau + Turn off Shutdown tắt máy + Restart nạp lại HĐH - Thực hành thao tác máy - Thực hành thao tác với chuột, đồng thời khám phá mơi trường Windows Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng hình Windows điền vào bảng SGK15 - Điền tên biểu tượng Mở cửa sổ gọi tên số thành phần cửa sổ - Thực hành thao tác với cửa sổ + Hibernate lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy + Stand by tắt máy tạm thời Thao tác với chuột - Di chuyển chuột - Nháy phím trái chuột - Nháy phím phải chuột - Nháy đúp - Kéo thả chuột - Kiểm tra theo nhóm Hướng dẫn HS tự học nhà - Nhận xét thực hành HS, rút kinh nghiệm cho sau - Xem lại tài liệu Trang Ngày soạn 13/9/2020 Ngày dạy 14/9/2020 Lớp 11B7 Tiết + 15/9/2020 11B8 16/9/2020 11B9 Bài 3 LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I MỤC TIÊU CỦA BÀI Kiến thức - Hiểu cách tổ chức phân cấp đĩa - Nắm thao tác với tệp thư mục Kĩ năng - Thành thạo thao tác xem, tạo mới, đổi tên, xoá, chép, … tệp thư mục - Biết sử dụng nút phải chuột Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên SGK, giáo án, STK máy chiếu có Học sinh SGK, chuẩn bị trước nhà III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định tổ chức 1’ Kiểm tra cũ - Mô tả thành phần giao diện hệ điều hành Windows, chức loại? Bài mới * Hoạt động 1 Giúp HS hiểu cách tổ chức thông tin máy tính Hoạt động GV HS Nội dung - I TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY GV Đưa cách thưc tổ chức thơng tin TÍNH máy tính - Hệ điều hành tổ chức tệp đĩa - HS Chú ý nghe giảng ghi thành thư mục Mỗi thư mục lại chứa tệp thư mục - Thư mục tổ chức phân cấp, mức gọi thư mục gốc, từ thư mục gốc lại tạo thư mục gọi tổ chức thư mục Trang * Hoạt động 2 Giúp HS hiểu cách làm việc với tệp thư mục Hoạt động GV HS Nội dung II LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC Chọn đối tượng - GV Đưa cách lựa chọn đối tượng - HS Chú ý nghe giảng ghi - Chọn đối tượng nháy chuột vào đối tượng - Chọn nhiều đối tượng liền kề nhau nháy chuột vào đối tượng ban đầu, giữ chặt phím Shift nháy chuột vào đối tượng kết thúc - Chọn nhiều đối tượng không liền kề nhau nháy chuột vào đối tượng ban đầu, giữ chặt phím Ctrl nháy chuột vào đối tượng Xem tổ chức tệp thư mục đĩa - GV Sử dụng hình ảnh minh hoạ - HS Quan sát, ý nghe giảng ghi - Bước 1 Nháy đúp vào biểu tượng My Computer hình Desktop - Bước 2 Nháy nút thư mục Folder công cụ cửa sổ để hiển thị cửa sổ hai thành phần + Ngăn trái Cho biết cấu trúc tổng thể ổ đĩa thư mục + Ngăn phải Cho biết thông tin chi tiết thành phần thư mục tương ứng được chọn bên ngăn trái Xem nội dung thư mục - GV Hướng dẫn cách thực thao tác - HS Chú ý nghe giảng ghi - Nháy chuột vào biểu tượng tên thư mục bên ngăn trái nháy đúp vào biểu tượng tên thư mục bên ngăn bên phải cửa sổ để xem nội dung thư mục - Chọn chế độ hiển thị nội dung cách nháy vào nút View công cụ Tạo thư mục - GV Hướng dẫn cách thực thao tác - HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 1 Mở thư mục ta tạo thư mục bên - Bước 2 Chọn File  New  Folder Một thư mục xuất với tên tạm thời Folder - Bước 3 Gõ tên thư mục nhấn Enter Trang * Hoạt động 3 Giúp HS hiểu thao tác với tệp thư mục Hoạt động GV HS Nội dung II LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC tiếp Đổi tên tệp thư mục - GV Hướng dẫn cách thực thao tác - HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 1 Chọn tệp thư mục muốn đổi tên - Bước 2 Nháy File  Rename - Bước 3 Gõ tên cho đối tượng sau nhấn Enter * Chú ý Khi tệp mở thao tác đổi tên tệp khơng thực Cần đóng tệp lại Sao chép tệp thư mục - GV Hướng dẫn cách thực thao tác Bước 1 Chọn tệp thư mục cần chép - Bước 2 Edit  Copy Ctrl + C HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 3 Mở thư mục đĩa muốn chứa Edit  Paste Ctrl + V Di chuyển tệp thư mục - Bước 1 Chọn tệp thư mục cần di chuyển - GV Hướng dẫn cách thực thao tác - Bước 2 Edit  Cut Ctrl + X - HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 3 Mở thư mục đĩa muốn di chuyển tệp thư mục Edit  Paste Ctrl + V Xoá tệp thư mục - Bước 1 Chọn tệp thư mục cần xoá - Bước 2 File  Delete - Bước 3 Xuất hộp thoại yêu càu xác nhận xoá Chọn Yes để xoá, ngược lại nháy No - GV Hướng dẫn cách thực thao tác - HS Chú ý nghe giảng ghi - GV Hướng dẫn cách thực thao Khôi phục xoá xoá hẳn tệp thư tác mục bị xoá - HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 1 Recycle Bin - Bước 2 Chọn đối tượng muốn khơi phục hoặc xố hẳn - Bước 3 Nháy File  Restore khôi phục nháy File  Delete xoá Trang 10 Sử dụng nút phải chuột - - GV Hướng dẫn cách thực thao tác HS Chú ý nghe giảng ghi - Bước 1 Nháy chuột phải vào đối tượng để xuất bảng chọn tắt - Bước 2 Di chuyển chuộểntên bảng chọn đến lệnh cần thực - Bước 3 Nháy chuột trái để thực lệnh chọn Hướng dẫn HS tự học nhà - Gọi số HS nói lại cách thực số thao tác + Đổi tên tệp, thư mục + Sao chép, di chuyển, xoá tệp thư mục + Khơi phục thư mục tệp xố Trang 10 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Củng cố - Hãy nêu bước để chia sẻ thư mục mơ hình hàng ngang mơ hình khách chủ? - Nêu cách để chia sẻ máy in mạng? Dặn dò - Học trả lời câu hỏi SGK244 - Xem trước nội dung thực hành Trang 132 Trang 133 Tuần …… Ngày soạn Tiết 100, 101, 102 Người soạn Phần 6 TÌM HIỂU NGHỀ Bài 34 TÌM HIỂU NGHỀ tiết 1 I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết vị trí nghề xã hội - Biết thơng tin nghề Tin học văn phịng Kỹ năng - Biết cách tìm thơng tin nghề tin học văn phòng Thái độ - Có ý thức tìm hiểu nghề định hướng nghề nghiệp cho tương lai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Bài soạn, SGK Học sinh Vở ghi, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài mới * Hoạt động Sự cần thiết phải tìm hiểu nghề Hoạt động GV - HS Nội dung - GV Yêu cầu HS đọc mục I SGK245, 246 I Sự cần thiết phải tìm hiểu nghề - HS Đọc Sự cần thiết phải tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp - - GV Vì ta cần phải tìm hiểu thông tin nghề nghiệp? - HS Trả lời, ghi - GV Để chọn nghề nghiệp phù hợp gắn bó với nghề lâu dài, trước chọn nghề ta cần phải hiểu biết nghề cách tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp, thơng tin đào tạo nghề - HS Nghe giảng + Nền kinh tế phát triển yêu cầu người làm việc văn phòng ngày cao, người lao động phải đối mặt với việc đổi nghề việc làm + Trong lĩnh vực ngành nghề, thường có nhiều kiểu cơng việc với u cầu trình độ, chun mơn khác Vì để có việc làm chắn, phù hợp với khả trước định chọn nghề phải tìm hiểu kĩ thơng tin nghề nghiệp - - GV Thông tin nghề nghiệp bao gồm thơng tin gì? Lý cần phải tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp Thơng tin nghề nghiệp thông tin công nghệ, đặc điểm yêu cầu nghề, phẩm chất kĩ cần thiết Trang 134 - HS Suy nghĩ ,trả lời ghi - GV Thông tin đào tạo nghề bao gồm thơng tin gì? - HS Trả lời, ghi - GV Yêu cầu HS đọc SGK246, 247 - HS Đọc SGK người lao động, điều kiện làm việc hội nghề nghiệp, chế độ, sách, … - Thơng tin đào tạo nghề gồm thông tin trường, ngành nghề đào tạo, chương trình đào tạo, mục đích đào tạo, thời gian đào tạo, học phí triển vọng sau tốt nghiệp Một số nguồn thông tin nghề nghiệp - Có thể tìm hiểu thơng tin qua nguồn sau + Thông qua sách báo + Thông qua thông tin tuyển sinh + Thông qua tư vấn trung tâm + Thông qua cha mẹ người thân + Thông qua mạng Internet + Thông qua thực tiễn xã hội, qua buổi giao lưu HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Củng cố - Hiểu cần phải tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp? - Để hiểu biết nghề cần tìm hiểu thơng tin gì? - Biết tìm hiểu thông tin nghề nghiệp từ nguồn thông tin khác Dặn dò - Xem trước nội dung mục II Đặc điểm yêu cầu nghề Trang 135 Trang 136 Tuần …… Ngày soạn Tiết 100, 101, 102 Người soạn Bài 34 TÌM HIỂU NGHỀ tiết 2 I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết vị trí nghề xã hội - Biết thông tin nghề Tin học văn phòng Kỹ năng - Biết cách tìm thơng tin nghề tin học văn phịng Thái độ - Có ý thức tìm hiểu nghề định hướng nghề nghiệp cho tương lai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Bài soạn, SGK Học sinh HS Vở ghi, SGK ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Nêu cần thiết phải tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp? - Tìm hiểu thơng tin nghề nghiệp đâu? Bài mới * Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu nghề Hoạt động GV - HS Nội dung  Tìm hiểu đối tượng cơng cụ lao II Đặc điểm yêu cầu nghề động nghề Đối tượng công cụ lao động nghề - GV Đối tượng lao động nghề tin a Đối tượng lao động nghề học văn phòng gì? - Các chương trình ứng dụng cơng - HS Trả lời, ghi tác văn phòng Hệ điều hành, Hệ soạn thảo văn bản, Chương trình bảng tính điện tử, Hệ quản trị sở liệu, thư điện tử, … - - Các loại văn hành chính, bảng biểu, bảng tính cơng việc văn phịng - Tài ngun mạng GV Cơng cụ lao động nghề tin học b Công cụ lao động nghề tin học văn phòng văn phòng gồm gì? - Các máy vi tính, bao gồm thiết bị kết HS Trả lời, ghi nối mạng Internet - Các thiết bị lưu trữ lưu trữ dự phịng thơng tin Trang 137 - Các máy in, máy fax, máy photocopy, điện thoại, …  Tìm hiểu nội dung lao động nghề Nội dung lao động nghề tin học văn phòng tin học văn phòng - Soạn thảo, lưu trữ loại văn hành văn nội quan - - GV Em cho biết nội dung lao động nghề tin học văn phịng có nội dung nào? - Lập bảng tính, bảng biểu thống kê, quản lý liệu - Quản lý lưu trữ công văn đi, công văn đến - Lập lịch cơng tác - Tạo, quản lý trình chiếu trình diễn chúng - Khai thác liệu tài nguyên mạng, … HS Trả lời, ghi  Tìm hiểu điều kiện làm việc nghề Điều kiện làm việc nghề tin học văn phịng tin học văn phịng - Những cơng việc nghề tin học thực nhà - GV Em cho biết điều kiện làm việc nghề tin học văn phòng ? - Thời gian tiếp xúc với máy tính nhiều, - HS Trả lời, ghi - GV Yêu cầu HS đánh dấu  vào ô trống  câu HS cho điều kiện làm việc nghề tin học văn phịng mục SGK249 - q trình làm việc khơng nên ngồi q lâu với máy vi tính, ảnh hưởng tới mắt, ảnh hưởng tới cột sống - Trong phịng máy nên trang bị máy điều hồ nhiệt độ, hệ thống chiếu sáng đầy đủ HS Làm theo yêu cầu GV  Tìm hiểu yêu cầu nghề Yêu cầu nghề người lao động người lao động - Đọc SGK249, 250 - GV Yêu cầu HS đọc mục SGK249, 250 - HS Đọc SGK  Tìm hiểu triển vọng nghề nghiệp - - - Tin học nhanh chóng ứng dụng rộng rãi sâu sắc lĩnh vực hoạt động người xã hội Hiện sử dụng máy vi tính cho cơng việc sử dụng phần mềm văn phịng soạn thảo văn bản, bảng tính điện tử, quản trị sở liệu… Nhiều công việc trước phải thực vất vả phức tạp giải vài thao tác thông qua vài thao tác người sử dụng đến ứng dụng quan tâm Điều làm thay đổi tận gốc cách tiếp nhận sử dụng lao động lĩnh vực hoạt động xã hội Triển vọng nghề - Nghề tin học văn phịng ln cần phát triển để phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước - Tương lai nghề tin học văn phịng ln gắn liền với lĩnh vực kinh tế, trị xã hội - Nghề tin học văn phịng có điều kiện phát triển thành phố mà cịn nơng thơn miền núi máy tính trang bị tới cấp xã - Công nghệ thông tin lĩnh vực phát triển mạnh, phiên phần mềm liên tục phát hành địi hỏi người tham gia cơng việc văn phòng phải cập nhật, nâng cao kiến thức kĩ nghề nghiệp GV Nghề tin học văn phịng có triển Trang 138 vọng phát triển nào? Trang 139 IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Củng cố - - Đối tượng cơng cụ lao động nghề tin học văn phịng? - Nội dung lao động nghề tin học văn phịng gì? - Biết điều kiện làm việc yêu cầu nghề tin học văn phòng - Nghề tin học văn phịng có triển vọng nào? Dặn dò - Xem trước nội dung mục nội dung thực hành Trang 140 Tuần …… Ngày soạn Tiết 100, 101, 102 Người soạn Bài 34 TÌM HIỂU NGHỀ tiết 3 I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết thông tin nghề Tin học văn phòng Kỹ năng - Biết cách tìm thơng tin nghề tin học văn phịng Thái độ - Có ý thức tìm hiểu nghề định hướng nghề nghiệp cho tương lai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Bài soạn, SGK Học sinh Vở ghi, Sgk ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài mới * Hoạt động Tìm hiểu nơi đào tạo nghề Hoạt động GV - HS Nội dung Những nơi đào tạo nghề - - GV Nghề tin học văn phịng học a Một số địa đào tạo lớp đào tạo ngắn hạn, đào Có thể học nghề địa nhà nước tư tạo trình độ trình độ nâng nhân cao, trình độ cao đẳng đại học - Học ngắn hạn từ đến tháng địa chỉ HS Nghe giảng + Trung tâm dạy nghề quận huyện - GV Giới thiệu số nơi đào tạo nghề tin học văn phòng - HS Nghe giảng ghi + Trung tâm Kĩ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp + Các sở dạy nghề tư nhân + Các trung tậm dạy nghề xã hội - - Học dài hạn Chương trình tin học văn phịng học phần chương trình đào tạo dài hạn thuộc trường cao đẳng, đại học có đào tạo công nghệ thông tin GV Nêu số yêu cầu tuyển sinh b Yêu cầu tuyển sinh khóa học tin học văn phòng - Các lớp ngắn hạn học sinh phải có trình độ văn hóa tốt nghiệp THCS trở lên HS Nghe giảng ghi - Các lớp dài hạn theo hệ đào tạo trung cấp, cao đẳng, đại học học sinh phải tốt nghiệp THPT đăng kí thi tuyển vào trường xét tuyển theo điểm chuẩn trường Trang 141 * Hoạt động Tìm hiểu nội dung thực hành  Làm trắc nghiệm II THỰC HÀNH - GV Hướng dẫn học sinh trả lời câu Bài tập trắc nghiệm 1 hỏi trắc nghiệm tự đánh giá vào bảng - Tìm hiểu hứng thú học nghề Tin học văn phòng SGK252 Đánh dấu  đồng cách trả lời câu hỏi tự đánh giá vào ý bảng SGK252 - HS Trả lời câu hỏi đánh giá theo yêu cầu đầu  Làm trắc nghiệm - GV Yêu cầu HS trả lời câu hỏi tự đánh giá vào bảng SGK253 - HS Trả lời câu hỏi làm theo yêu cầu đầu  Làm tập - GV Yêu cầu HS thống kê địa đào tạo Tin học văn phòng báo cáo kết - HS Làm theo yêu cầu báo cáo kết - GV Nhận xét bổ xung Bài tập trắc nghiệm - Tìm hiểu lực thân cách trả lời cầu hỏi tự đánh giá vào bảng SGK253 - Đánh dấu  đồng ý Bài tập - Hãy thống kê địa đào tạo Tin học văn phòng mà em biết vào bảng theo mẫu SGK253 IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Củng cố - Các địa đào tạo nghề tin học văn phòng? - Các yêu cầu tuyển sinh trường? Dặn dò - Trả lời câu hỏi cuối Trang 142 Trang 143 Tuần …… Ngày soạn Tiết 103 Người soạn ÔN TẬP HỌC KỲ I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố hệ thống hóa kiến thức chương trình học kỳ 2 Kỹ năng - Thực hành thành thạo thao tác chương trình bảng tính Excel - Thành thạo thao tác làm việc với Mạng cục Thái độ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên Bài soạn, SGK Học sinh Vở ghi, SGK ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài mới * Hoạt động Ôn tập chương trình bảng tính điện tử Excel Hoạt động GV - HS Nội dung I BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ EXCEL - - GV Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm, kĩ thao tác với bảng tính, hàm, xếp lọc liệu, bước vẽ đồ thị chương trình bảng tính điện tử Excel HS Trả lời, ghi Các thao tác bảng tính? Một số kỹ thao tác với bảng tính? Một số hàm thơng dụng EXCEL? Các thao tác lọc liệu xếp liệu danh sách liệu? Vẽ đồ thị? * Hoạt động Ôn tập mạng cục - - GV Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm II LÀM VIỆC TRONG MẠNG CỤC BỘ sở, cách xem tài nguyên, sử dụng tài Một số khái niệm sở Mạng cục bộ? nguyên mạng, cách chia sẻ thư Làm việc Mạng cục bộ? mục Xem tài nguyên chia sẻ mạng? HS Trả lời ghi Chia sẻ thư mục? Sử dụng máy in mạng? IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ - Các kiến thức học Excel, Mạng máy tính - Ơn tập sau kiểm tra học kì Trang 144 Tuần …… Ngày soạn Tiết 104, 105 Người soạn KIỂM TRA HỌC KỲ  Nội dung  Đề thi dạng câu hỏi trắc nghiệm Trang 145 Trang 146 ... trang, tiêu đề trang số trang - Yêu cầu HS gõ đoạn văn hay mở văn có sẵn để thực thao tác Chèn, ngắt trang, tiêu đề trang số trang - Hướng dẫn HS cách chèn, ngắt trang, tiêu đề trang số trang... tiêu đề trang III CHÈN TIÊU ĐỀ TRANG văn Cách chèn tiêu đề trang - Tiêu đề trang gồm hai phần đầu trang vào văn Header chân trang Footer Là HS Chú ý nghe giảng ghi phần văn xuất trang - Cách... đứng cuối trang - GV Nhận xét đưa số trường hợp phải ngắt trang ý nghĩa việc ngắt trang + Dòng cụt Phần cuối đoạn văn đứng đầu trang HS Chú ý nghe giảng ghi + Bảng bị chia hai trang - GV Đưa - Xem thêm -Xem thêm GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG OFFICE 2010, GIÁO TRÌNH DẬY NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG ... tử, dùng để xử lý thông tin một cách tự động với độ chính xác cao và tốc độ cực nhanh. 4. Tin học Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu lý thuyết về xử lý thông tin tự động để phục vụ ... cả một quyển sách dày. * Tên tệp tin Mỗi tệp tin phải có tên riêng. Tên tệp tin gồm 2 phần Phần tên và phần kiểu Giáo trình Microsoft Word 1 Trung tâm dạy nghề huyện Tiền Hải - Phần tên Không ... Formatting, Drawing, Tables and Borders. Giáo trình Microsoft Word 11 Trung tâm dạy nghề huyện Tiền Hải Bài 2. Các thao tác soạn thảo định dạng văn bản I. Các thao tác cơ bản. 1. Tạo văn bản... 44 3,306 94 Giáo án nghề tin học văn phòng 11 new ... ghi bài Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với công tác văn phòng. Mô tả cách thức hoạt động văn phòng truyền thống ... bài giảng. III- Phơng pháp dạy học - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng ... soạn giáo án, chuẩn bị dụng cụ, máy tính, máy chiếu, phông chiếu hoặc bảng. - HS Đọc trớc bài giảng. III- Phơng pháp dạy học Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng... 25 9,120 193 Giao an nghe tin hoc van phong 11 new ... ghi bài Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với công tác văn phòng. Mô tả cách thức hoạt động văn phòng truyền thống ... bài giảng. III- Phơng pháp dạy học - Thuyết trình vấn đáp. IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng THPTA Kim Bảng ... soạn giáo án, chuẩn bị dụng cụ, máy tính, máy chiếu, phông chiếu hoặc bảng. - HS Đọc trớc bài giảng. III- Phơng pháp dạy học Tổ Toán Tin Giáo viên Đỗ Văn Dũng Giáo án Nghề Tin Học Văn Phòng... 25 1,838 22 Bài 1 Làm quen với nghề tin học văn phòng ... Tin học và ứng dụng tin học trong đời sống. 2. Tin học với cơng tác văn phòng. 3. Vai trò và vị trí Tin học văn phòng trong sản xuất và đời sống II. Phương pháp học tập nghề là kết hợp học tập ... cứu hỏa trong phòng làm việc. - Tn thủ chặt chẽ các quy tắc an tồn trong lao động. cố Tin học đã làm thay đổi cơng tác văn phòng ngày nay như thế nào? Cho biết CT Tin học văn phòng bao gồm ... Giáo án Nghề Tin học 11 Tiết 1 Ngày dạy 30/09/07 tiêu - Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề. - Biết được mục tiêu, nội dung CT và phương pháp học tập nghề. - Biết... 1 2,446 12 Bài 1 Nghe tin hoc van phong ... hoạt động văn phòng, công việc văn phòng trở nên thú vị hơn, sáng tạo hơn và đạt hiệu quả hơn.  Tin học văn phòng là công cụ không thể thiếu trong thời đại ngày nay. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH  Mục ... giữa văn phòng trước kia và văn phòng ngày nay ?  Trước kia.  Máy đánh chữ.  Nghe điện thoại.  Tìm kiếm, soạn thảo, lưu trữ văn bản…  Ngày nay.  Máy vi tính, máy in, các phần mềm. NGHỀ TIN ... NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 1. Vai trò. 2. Triển vọng. 3. Mục tiêu. 4. Nội dung. 5. Phương pháp học. 6. Thực hiện nội dung An toàn lao động. Vai trò của Tin học văn phòng trong sản... 8 1,145 6 Nghe tin hoc van phong ... Triển khai Nghề TIN HỌC VĂN PHÒNG” TRAO ĐỔI VỀ SOẠN GIÁO ÁN VÀ KiỂM TRA - ĐÁNH GIÁ Bùi Văn Thanh bvanthanh 0904-24-00-30 Nội dung Thảo luận và thực hành về soạn giáo án Thảo luận ... “Sau bài này học sinh làm được những gì?” Hoạt động tích cực của học sinh Tính sáng sủa Tính ý nghĩa Có thông tin phản hồi cho học sinh Lượng giá kết quả học tập của học sinh 6 6 Tính ... môn Tin học Phiên bản phần mềm được nâng cấp thường xuyên Công nghệ phát triển với tốc độ nhanh Trình độ học sinh không đồng đều Hiện tượng “cháy giáo án” 10 10 Thảo luận và thực hành soạn giáo... 32 1,113 3 Nghề tin học văn phòng BÀI 3 ... 3. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH II. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC DỤNG NÚT PHẢI CHUỘT I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH  Hệ điều hành tổ chức các ... bảng chọn đến lệnh cần thực hiện.  Nháy chuột trái để chọn lệnh tương ứng và đưa thêm các thông tin nếu cần thiết. Open Mở Copy Sao chép Print In Paste Dán Send To Gửi tới Delete Xóa Cut... 11 2,256 5 Đề thi HK2 - Nghề Tin học văn phòng 11 ... 4 0,5 im Tớnh Thnh tin = S lng * n giỏ + Thu. Cõu 5 0,5 im nh dng ct n giỏ, Thnh tin cú dng .0 Cõu 6 0,5 im Sp xp bng tớnh trờn theo th t gim dn theo Thnh tin Cõu 7 0,5 im Lc ... im Nhp d liu v trỡnh by bng tớnh nh di õy BNG Kấ HNG NHP Stt Mó hng Tờn hng S lng n giỏ Thu Thnh tin 01 CA 162 02 QU 251 03 CA 180 04 BU 400 05 CA 107 06 BU 284 07 QU 229 Cõu 2 2 im in d liu... 2 3,976 43 nghề tin học văn phòng ... niệm Tin học GV Các em đã được học nhiều môn học nhưToán học, Văn học, Sinh học các môn học HS phát biểu quan điểm của mình về tin Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học ... chia sẻ thông tin tài nguyên phần mềm Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Tài nguyên ... đã học. Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn ThiêmLop_hcc Khoi_9Khoi_8Khoi_79A Tin Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin... 42 1,028 2 Tài liệu CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM – NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG doc ... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM – NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG Năm học 2007 – 2008 -Hãy chọn câu hỏi đúng nhất .1. Để kết thúc việc trình diễn trong PowerPoint, ta bấma. Phím 10 ... Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào ổ đĩa Bb. Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào các bộ trữ điệnc. Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào các mẫu tin khởi động Boot ... ?a. Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào các mẫu tin khởi động Boot recordb. Là một loại virus tin học chủ yếu lây lan vào các bộ trữ điệnc. Là loại virus tin học chủ yếu lây lan... 9 3,881 49 Xem thêm

nghề tin học văn phòng có triển vọng phát triển